Si realmente quieres ayudar a una víctima de acoso, primero debes ayudar al acosador.

“Por cada acción hay una reacción igual y opuesta” ~ Isaac Newton

Imagina que te robaron una noche al llegar tarde a casa. ¿Volverías a acercarte a esa zona? Probablemente no. ¿Empezarías a hacer cosas y llevar cosas para protegerte? ¡Apuesta! Por ejemplo, ¿cómo reaccionarías si un extraño se te acercara para hacerte una pregunta en la calle? Tus respuestas a estas preguntas giran en torno a la misma idea: has cambiado tu forma de ver la vida para protegerte de otro incidente.

Para cada acción hay una reacción, consciente o no. Todo esto se reduce a que las acciones que nos afectan en un nivel emocional hacen que hagamos un cambio en nuestro pensamiento, ya sea temporal o permanentemente, dependiendo del nivel de emociones que sientas.

Las personalidades de los niños están formadas por eventos emocionales creados por su entorno, al igual que las nuestras. Si hay aspectos de la personalidad de sus hijos que cree que tendrán un impacto negativo en sus vidas en el futuro, puede estar seguro de que han sido moldeados por algunos eventos emocionales o momentos traumáticos en sus vidas.

Pero lo que es mucho más importante que el origen de su comportamiento es lo que puede hacer para cambiarlo. No tiene sentido asignar culpas; no harás nada por tus hijos y solo desperdiciarás tu energía emocional. No puede evitar eventos emocionales en la vida de sus hijos. son inevitables Pero lo que puede hacer es ‘interrogar’ con ellos sobre los eventos del día para que pueda ayudarlos a entender las cosas de una manera más positiva. A esto lo llamo ‘mantenimiento preventivo futuro’.

Lo importante a tener en cuenta es que todo el mundo puede cambiar. Una vez escuché a alguien decir ‘el pasado es quién eras, el presente es quién eres y el futuro determinará quién serás’. Lo que quiero decir con eso es que cualquiera puede cambiar en cualquier momento de su vida, su presente no necesariamente determina su futuro. Por eso no creo en la frase ‘una vez acosador, siempre acosador’.

Esta es la clave para cambiar el comportamiento de intimidación de un niño. En el fondo, los acosadores sienten que interactuar con otros a través del acoso es mucho menos doloroso que interactuar con ellos mismos. Para entrar en más detalles, es mucho menos doloroso ser conocido como un acosador porque el acosador controla cómo lo ven los demás en comparación con el dolor que se puede experimentar si a la gente no le gusta lo que es. . realmente es.

Como padre, tutor o consejero, puede usar esta suposición como palanca para ayudar a los acosadores a cambiar su comportamiento. Actualmente, asocian más dolor con ser ellos mismos que con ser un acosador. Puede utilizar este conocimiento de dos maneras. Puede ayudarlos a relacionar un mayor dolor con intimidar a otros que ser amable con ellos. La otra opción es hacer que identifiquen una mayor cantidad de placer o felicidad con ser ellos mismos que con ser un acosador. ¡Esto también desarrollará la autoestima como un loco! Si la cantidad de felicidad es suficiente, superará los factores de dolor que los llevan al acoso.

Entonces, ¿qué puedes hacer para ‘aumentar el factor de dolor’ para el acoso escolar? Bueno, la mayoría de los matones quieren atención. Es por eso que están dispuestos a soportar comentarios negativos. Quita tu propósito de actuar como ellos y todo lo que quedará será el comportamiento habitual.

¿Cómo puedes usar el ‘factor de felicidad’ para cambiar tu comportamiento? La forma más eficaz de contrarrestar el acoso escolar es presentarles grupos de compañeros positivos. Pero aquí está la pregunta: ¿qué grupo de compañeros positivos quiere tener cerca a alguien que sea un acosador? Terminamos con el escenario del huevo y la gallina. Entonces, la pregunta es ¿cómo cambias el comportamiento de los acosadores lo suficiente como para que un grupo de compañeros quiera tenerlos cerca? Felicítelos cuando sean genuinos y hagan algo desinteresado o amable. Observe los cambios positivos en su comportamiento y recompénselos por hacerlo.

Hay muchas maneras de hacer que un acosador detenga su comportamiento y nuestros programas y libros tienen algunas soluciones maravillosas. Todas las soluciones disponibles funcionan de alguna manera con la filosofía dolor/placer. Si mantiene esta filosofía a la vanguardia al tratar con el niño, sus resultados aumentarán dramáticamente.

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